为促进教学模式交流互鉴，体验国外先进教学方法，金华职业技术大学特邀芬兰东南应用科技大学Martin Chen老师担任主讲，带领师生们亲身体验了芬兰应用科学大学极具代表性的教学模式——Hackathon。副校长陈海荣、相关职能部门负责人、怀卡托国际学院领导班子、中新合作办学专业师生共同参与。
讲座伊始，Martin Chen首先介绍了芬兰应用科学大学典型的课堂教学模式。他指出，在芬兰的大学课堂中，教师并非传统的知识讲授者，而是引导者和促进者，学生学习主要通过动手实践、讨论和协作完成。
在“坏点子挑战”（The Bad Idea Challenge）环节，学生们要在短时间内构思一个“最糟糕”的产品或服务点子，随后通过小组讨论挖掘这些点子背后可能隐藏的优势与改进空间，生动诠释了“快速失败，更快学习”的的芬兰式创新精髓，反思与改进让看似毫无价值的“坏点子”显现出转变为潜力创意的可能。
紧接着，活动进入第二个挑战——“最佳创业点子”（The Best Startup Idea）。参与者们三人一组，从各自提案、小组讨论筛选，到共同完善创业计划、定义目标用户与商业模式，最后再进行小组间的互评。整个流程紧凑而高效，充分体现了Hackathon“时间有限、团队协作、实践驱动”的核心特征。
在最后的全英文分组演示环节，各小组在3分钟内清晰地展示了其创业点子的创新性、可行性及团队协作成果。Martin老师针对性的反馈与点评，将现场的学习与交流氛围推向高潮。
活动最后，Martin老师引导大家共同回顾与反思，指出大家刚刚亲身体验的正是以学生为中心、实践为导向的芬兰式学习。他总结道，Hackathon的本质是“创新+团队合作+实践” ，其目标是“通过实践学习，在安全的环境中‘大胆试错’，共同创新”。
本次沉浸式工作坊不仅让怀卡托国际学院的师生领略了世界前沿的教学方法，更在轻松有趣的氛围中有效提升了大家的创新思维、团队协作与跨文化沟通能力，为学院的国际化教学实践注入了新的活力。